夏休みにやって欲しいことは、計算と言葉の徹底的トレーニング

夏休みにやって欲しいことは、計算言葉の徹底的トレーニング

教える側から注文をつけるとすると、それだけしかない。

ハッキリ言って、基礎学力がガッチリしていない子供は、
応用問題なんかすぐにできなくなる。

昨日できていた問題が、翌日にはできなくなっている。
これはもう、基礎学力がしっかり固まっていないせい。

要するに考えるための寄る辺がないから、
あっと言う間に記憶から消えてしまうんだ。

基礎学力がないというのは、簡単に言うと、
バケツの底に穴があいている状態。

あとからあとから知識を詰め込もうとしても、
どんどん底から抜けていく。

基礎学力という根っこや幹があってこそ、
応用力という枝葉が茂るのだが、
根っこも幹もない状態では、枝葉は茂らない。

こんな状態で、「成績を上げて下さい」と言われたら、
もうただ毎日基礎的なトレーニングに明け暮れるしかない。

本当はこんな事、家庭でやってもらった方が、
塾代の節約にもなるし、塾の先生としても教え甲斐があるんだけれど、
残念ながら、できない子供というのはそんなに甘くない。

塾では、できているかどうか、チェック程度のテストのつもりで
基本的な問題を出しても、そこで山ほどつまずいてくれる。

なので十五分程度で住むようなところに、
一時間もかかったりする。

これでは成績が上がるはずがない。

だってできる子供というのは、
そう言うところはきちんと家でトレーニング(勉強)してるから。

基礎ができていると、あとはもう応用だけだから、
応用問題も解けるようになっていく。

一方、基礎ができていない子供は、
相変わらず基礎的な問題で四苦八苦していて、
応用問題や発展問題は、いつもいつも付け焼き刃。

これでは実は、入試本番では問題は解けない。
結局ダメって事になる。

後先をちゃんと考えるなら、とにかく基礎・基礎・基礎。

これを徹底的にやってもらいたい。

小学生も、中学生も、高校生もね。


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