中学受験：塾からもらった問題集がわかるブログ

学習塾を転々とする子供がいます。
成績が上がらない、と言って、３ヶ月で辞めてしまう子供です。

小学生で言えば、５年生くらいの女の子が多い感じがします。

算数ができないと言うので塾にきて、
３ヶ月くらいしたら他の塾に行くと転塾して行くパターンです。

学習塾難民とでも言ったらよいのか、
そうやって数ヶ月ごとに転々とされているようです。

５年生くらいの女の子で、算数が苦手と言う子供はかなりいますので、
ある程度は仕方のないことなんですが、
そうやって転塾を繰り返される子供を見ると
かなりかわいそうです。

教える方の実力不足も確かにあるんですが、
そうやって転々とされると言うことは、
どこでもダメだったと言うことでしょう。

運良く成績を上げてくれる塾が見つかればいいんですが、
なかなかそうも行きません。

まあそれも当然の話で、子供の苦手意識というのは、
そう簡単に払拭できるほど甘くないんです。

特にできないと家で叱られるような場合、テストのたびに親に叱られ、
「自分はできないんだ」
というメッセージが子供に刷り込まれます。

塾で一生懸命、「できるできる」とまじないをかけても、
家で「ダメだダメだ」と刷り込まれたら、子供はやらなくなります。

あるいは、失敗することを期待されていると潜在意識が勘違いして、
無意識にわざと間違えるようなこともあるようです。

家でブレーキを踏まれたら、塾でいくらアクセルを踏んでもダメです。

塾で泥を洗い落とそうとしているのに、
家に帰ったらまた泥水を注ぎ込まれるわけですから。

コレは本当に困ります。

だから「家では勉強させないでください」と言う塾の経営者もいて、
これはこれでお金儲け主義みたいで嫌なんですが、
間違いでもないんです。

穴を埋める作業は、根気のいる作業

小学生の場合は、中学受験でもしない限り、
計算や読み書きが多少できなくても、そのまま放って置かれてしまいます。

理由は簡単で、客観データもないし、
大したことがないと考えられているからです。

塾の場合は、年に何度も実力テストや到達度テストがあったりして、
どこに穴があるか、データで分かってしまいますが、
塾に通っていない子供の場合、そういうデータもありません。

だから中学に進学したとたん、
数学で３０点くらいしかとれなくて親はビックリします。

それで驚いて一斉授業塾などに通わせたりするわけですが、
穴があちこちにボコボコ空いている状態では、
授業にもついて行くことができません。

で結局、中２の夏くらいになってから、どうしようもなくなって、
個別指導の塾に来たりするわけです。

ところがこういう生徒の場合、穴を発見して、
一つ一つ埋めていく作業に３ヶ月以上はかかります。

毎週計算などのミニテストをして、何ができないか発見して、
それを繰り返し練習させる。コレが必要です。

一週や二週では埋まりませんから、とにかく毎回毎回テストして、
穴を見つけては埋め、穴を見つけては埋め、その繰り返し。

そうやって３ヶ月から半年以上穴埋め作業を続けて、
ようやく偏差値５０（平均点）位になるわけです。

だから個別指導でも、３ヶ月では、結果は出せません。
少なくとも半年くらいは必要です。

一斉指導塾の場合は、３ヶ月で見切りをつけてもいいですが、
個別の場合、半年以上は我慢してください。

数学の問題を見ただけで拒否反応を示すような状態だと、
トラウマを解消できないとどうにもなりませんから、
もう本当に時間がかかってしまうんです。

子供に毎回小テストをやらせ、できなかったところを２～３カ所
教えて直させる。コレの繰り返し。

それで「成績が上がらない」といって辞めて行かれるんですから、
ほんと、大変なんですよ。