子供の成績を、確実に落とす方法というのがある。
それは何かというと、
「答え合わせを自分でさせない」ということだ。
答え合わせを自分でできない子供は、
確実に成績が悪い。
また、「答え合わせを塾でお願いします」
と言われる親御さんの子供は、確実に成績が悪い。
それからもう一つの方法は、
「暗算で計算させる」ことだ。
これはいつもいつも書いていることだけど、
最悪の方法だ。
これを子供にやると、確実に成績は落ちる。
これは何年も子供を教えていた経験から、確実だ。
ただ、なぜそうなのか、その理由は
最近まで、よく分からなかった。
もちろんこの前書いたPDCAサイクルが
つながらないと言うのも一つの答えなんだけれど、
また別の原因もあったのだ。
それを今回紹介することにする。
記憶や解き方がすり替わる
答え合わせを(自分で)しない子供や、
暗算で計算する癖のついた子供は、
十中八九、成績が悪い。
その理由は一体どこにあるんだろう?と思って
ずっとそう言う子供を観察していると、
あることに気がつく。
それは、「いつも間違え方が同じ」ということだ。
たとえば計算問題を暗算でやって間違える場合、
できないか、あるいはランダムに答えを間違うはずだ。
ところが答え合わせを自分でしない子供や、
暗算で計算する癖がついた子供は、
そう言うようにランダムに間違えるわけではない。
なぜかたいてい同じ間違え方をする。
なぜか同じところで、同じような間違えをする。
これはどういう事なんだろう?
なぜなんだろうか? と考えると、
「間違えて覚えている」ってことに他ならない。
つまり、こういう子供たちは
「間違え方を、しっかり覚えている」
っていうことだ。
俗に、脳内誤変換などといって、
脳はある一定の確率で覚え間違えをするらしい。
たとえばある言葉を別の言葉と理解することがある。
「汚職事件」を「お食事券」と聞き間違えるなんて、よくあるね。
これなんかは「おしょくじけん」という発音が同じだから、
聞き間違えるのは当たり前なんだけれど、
記憶がすり替わると言うこともよく起こる。
Aさんから教えてもらったことだと思っていたら、
全然別の人から聴いたことだった、とか、
Bと言う場所で経験したことだと思っていたら、
全然違うところでした経験だったり、
夢で経験したことだったり。
NLPの本なんかでは、
過去に似たような容姿の人から受けた経験(トラウマ)を、
別の人に投影してしまうと言う話が載っているが、
そう言う風に記憶というのはドンドンすり替わるんだ。
★脳医学者の養老 孟司 さんと古館 伊知郎の対談本。
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